我院教师参加云南省大中小学“博物馆里的思政课”教学展示活动

为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届历次全会精神，全面落实立德树人根本任务，2026年5月24日，云南省举办大中小学“博物馆里的思政课”教学展示活动。活动聚焦新时代学校思政课改革创新与博物馆育人资源深度融合，旨在健全校地协同、校馆联动合作育人长效机制，推进大中小学思政课一体化建设，切实提升思政育人的针对性、实效性与感染力。我院教师、铸牢中华民族共同体意识研究基地成员和冬梅、赵赛仙、邓成鸟受邀参加本次活动。

本次活动以“博物馆讲解员 + 各学段教学展示”为核心形式，紧扣铸牢中华民族共同体意识主线，组织参会人员集中参观铸牢中华民族共同体意识云南实践展与中华文化认同云南主题展。展厅内，一件件承载云岭民族记忆的实物展品、一幅幅记录各民族交往交流交融的历史影像，系统展现了云南各民族在党的领导下共生共荣、团结奋进的生动实践，直观诠释了中华民族多元一体格局的深厚底蕴，为思政教育提供了鲜活的实物教材与实践场景。

活动现场，专业讲解员结合展品背后的历史故事与文化内涵，开展沉浸式讲解；本科学段教学展示环节中，参会教师围绕博物馆资源与思政课教学的融合路径、教学方法创新等内容进行交流研讨，分享实践经验与教学心得，共同探索“行走的思政课”育人新模式。我院三位教师全程认真参与，细致聆听讲解、深入观摩教学展示，结合自身教学与研究实际，积极思考高校铸牢中华民族共同体意识教育的实践路径。

此次参会为我院推进高校铸牢中华民族共同体意识教育工作积累了宝贵经验。通过近距离感受博物馆育人资源的独特价值，直观接触思政课与博物馆资源融合的实践案例，三位教师深刻认识到，博物馆作为中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的重要载体，是开展铸牢中华民族共同体意识教育的优质阵地。此次活动不仅拓宽了思政教学视野，更为今后我院将博物馆资源融入《中华民族共同体概论》等课程教学、创新思政育人模式提供了清晰思路与实践参考，助力我院持续提升铸牢中华民族共同体意识教育教学质量，推动思政育人工作走深走实。