马院研究生积极参加“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”

作者: 时间:2020-03-12

余音绕梁,晒出你的学习心得——马院研究生积极参加“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”

3月9日下午,由教育部社会科学司与人民网联合组织的“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”在人民日报人民网“云开讲”。马克思主义学院积极组织全院老师学生共同学习,互勉共进。课后,我院研究生纷纷撰写心得体会。

2017级科学技术哲学专业——熊佳

虽然新型冠状肺炎来势汹汹,但作为学生的我们,作为社会主义的接班人,要把这次的疫情当作学习的机会,去学习前辈们这种处变不惊,舍己为人的精神,我们要利用好这个机会,静下心来想一想自己的人生规划,树立正确的人生观,价值观,把我们的祖国建设得更加强大,是我们每个人的使命。

2018级思想政治教育专业——赵巴图

中国人民在长期奋斗中培育、传承、发展起来的伟大民族精神,为有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾提供了强大精神动力。在伟大民族精神的鼓舞下,全国人民凝聚起抗击疫情的磅礴伟力——医疗战线努力加强有效药品和疫苗研发,各地医护人员义无反顾奔赴武汉;工人们昼夜奋战,火神山医院和雷神山医院建设再次让世界惊叹中国速度;社会各界纷纷响应捐款捐物,竭尽所能伸出援手展现人间大爱……

2018级伦理学专业——张锐同学

今天下午全国的防控疫情思政大课,从国家到人民再到无私奉献的在前线奋战的所有人,让我们看到了民族大爱,也看到的每一个人的付出。这场疫情的考验,让我们看到了身为中国人的骄傲,一个人口大国,在疫情发展的时候,做到如此快速的宣传和防护,是别的国家所做不到的,世界卫生组织的工作人员在新闻采访中说过:“如果我不幸患的了新冠肺炎,那我一定要去中国医治,中国的五个人工肺甚至整个欧洲都达不到,每一个重症患者都有可用的呼吸机,这真的太不可思议了。”国家的保护让我们安心,而这份安心同样也离不开每一位奋战一线的勇士们的努力。

2018级马克思主义基本原理专业—蒋延鹏

经过一堂思政课的教导,我明白了许多。明白了少年强则国强,少年独立则国独立的道理,明白了爱国与奉献的意义。这不是一堂普通的课,更是对我们认知生命,敬畏生命的课程。看完这个全国大学生疫情防控思政大课后,一定会注意疫情,增强疫情意识我们虽然不能“亲近战场”但是我们永远是国家、武汉、的后勤部队。中国加油!武汉加油!院士团队加油!期盼疫情早日结束,尽快回到学校,回到我日思夜想的学校上课,聆听老师的教诲。

2019级马克思主义基本原理专业—尤洋

艾四林教授从恩格斯《自然辩证法》的原理分析了目前疫情的本质,指出中国发展要正确处理人与自然的关系。中国人民大学的秦宣教授从中国治理体系分析了疫情,这次灾难是新中国成立以来传播速度最快,感染范围最大,防治难度最大的一次公共卫生事件。王炳林教授从历史出发,分析了历史上中国和世界上的历次大灾大难,从肆虐欧洲的黑死病,到东汉末年,明末清初的瘟疫到今天的新冠肺炎。历史上哪一次瘟疫不是夺走了无数人的生命,有些瘟疫甚至肆虐很多年,但是新冠肺炎在这么短的时间内就能被控制住,更坚定我对党中央和国家治理能力的信心。最后一位老师是中央财经大学的冯秀军教授,她的分享声情并茂,从中国5000年文明的视角出发,讲述了中国青年以爱国主义为核心的精神是中华文明延绵不断的密码。

2019级外国哲学专业——李越

经过今天的学习,我深刻地认识到了中国共产党领导的优越性及中国特色社会主义制度的显著优势。这更加坚定了我们的道路自信,理论自信,制度自信以及文化自信。面向未来,我们更应该像王炳林教授所讲的那样,居安思危,增强风险意识,向最坏处着眼,往最好方向努力。

2019级马克思主义基本原理专业—李坤

多难兴邦,情系中国!这次新型冠状病毒的蔓延,对于中国、对于世界都是一种灾难。这次疫情,是人与自然的一次激烈的矛盾爆发。这次疫情,是新中国成立以来前所未有的严重灾难。这次疫情,是新一代青年感悟使命挺起脊梁应对的时代之变。疫情无情,人间有情。大难之下,我们可以感受到祖国、党、人民的所做的努力和释放的伟大力量。在此惟愿山河无恙,祖国安康!

2019级美学专业—胡小双

此次课程,除了学习到老师结合疫情防控实际为我们展开的理论知识的讲解,也让我对疫情防疫抗疫一线的感人故事有了更深层次的体会,让我更深刻的学习到了感恩、感谢的含义。大难无情,人间有爱,我们每个人都只是微弱渺小的一份子,在灾难面前如同蝼蚁,但再弱小的力量只要团结起来也不容小觑,也能成为坚不可摧的磅礴力量,因为国家兴亡,匹夫有责,我们不会置身事外,我们会一起奔赴在“新冠”这场大考中,和大家一起同生死、共患难。我相信,在党和国家的英明指导下,在全国人民的共同努力下,打赢疫情防控战只是时间问题,而春天也一定会来到!

“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”为学生们注射了一针“强心剂”,切实帮助学生进一步领会习近平总书记关于疫情防控工作重要讲话精神,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,以更加饱满的热情和更鉴定的意志投入到今后的学习中。

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